DESCRIPCION:
Proyecto integrador en el que las y los alumnos participan en una serie de talleres vivenciales donde exploran emociones como la alegría, el enojo, el miedo y la tristeza a través del arte, el diálogo, la escritura y dinámicas colaborativas.Durante el proceso, reflexionan sobre cómo se sienten, cómo reaccionan y cómo pueden gestionar sus emociones para mejorar la convivencia en el aula y en su comunidad. El proyecto culmina con la creación de productos colectivos que promueven el bienestar y la empatía escolar.