DESCRIPCIÓN:
Proyecto integrador diseñado para acompañar el cierre del ciclo escolar desde una perspectiva afectiva, reflexiva y significativa. A través de narraciones, dibujos, juegos, líneas del tiempo y producciones creativas, las niñas y los niños reconstruyen las experiencias más importantes que vivieron durante su primer año de primaria, reconociendo cuánto han aprendido, cómo han crecido y los vínculos que construyeron con su comunidad escolar.